艺术的审美认知作用,很多同学们看起来可能会感觉很熟悉,但是就是可能不知道从什么角度来写,因为这个点,似乎每本艺术概论上面都会写,但很多版本的艺术概论,你把书翻烂了也不会有,对这个点讲的比较清楚的是彭吉象老师的《艺术学概论》中,下面,咱们直接来吧:
知识点范畴:艺术的社会功能主要体现在审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用
1.概念:审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
2.实例:孔子说:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”(兴观群怨)
①首先,艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能。由于艺术活动具有反映与创造统一、再现与表现统一、主体与客体统一等特点,往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵,具有反映社会生活的深度和广度的特长,并且常常是通过生动感人的艺术形象,给人们带来难以忘却的社会生活的丰富知识。
②其次,对于大至天体、小至细胞的自然现象,艺术也同样具有审美认知作用。艺术可以帮助人们增长多方面的科学知识。
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